完成继续教育学时是申报工程师职称的一项必要条件，同时也是花费时间较长的，所以需要重点了解一下继续教育，方便各位提前准备。

一、继续教育的含义

这里所说的继续教育不是指传统意义上的成人教育提升学历，而是指申报工程师职称时需要完成的教育课时。具体而言，继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提升的一种追加教育，目的是加强学员自身专业技术相关的知识水平。完成继续教育学时是申报工程师职称的一项必要条件。

二、课程分类

继续教育课程分为公需课和专业课。而公需课又分为必修课与选修课。

必修课

是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

选修课

是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。

专业课

专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。

三、参与方式

申报人根据当地的继续教育网站进行网上报名学习，需要注意的是，课程有人数限制，先到先得。

四、不同地区继续教育学时要求

各个地区对于申报工程师职称的继续教育学时都有所差别，申报人需要关注每年当地申报要求并提前准备。以下列出一些地区2022年继续教育学时要求，可供参考。

上海

三年内累计完成90学时（注：每年为30学时，共三年）的公需科目课程学习，其中必修课程不少于45学时。专业课根据评委会要求学时各不相同。

苏州

中级专业技术人员每年接受继续教育的时间为14学时*4年=56学时。

高级专业技术人员每年接受继续教育的时间为24学时*4年=96学时。

南京

总学时中级不少于160学时，高级不少于360学时。其中公需科目每年不少于30学时。

南通

公共科目每年24学时，专业科目每年不少于66学时。

常州

每年累计不少于12天或72学时，其中公需科目每年不少于4天或24学时，专业科目每年不少于8天或48学时。

无锡

专业技术人员每年应在“专业技术人员公共科目继续教育平台”完成1个科目的学习，并考核合格。对于未按时完成学习的专技人员，应利用平台进行补学并考核合格。

广州

每年累计不少于90学时，其中公需科目每年不少于30学时，专业科目每年不少于42学时，选修课每年不少于18学时。

河南

每年累计应不少于90学时，其中公需科目每年不少于30学时，必修课每年不少于24学时，专业科目每年不少于60学时。

每年因为继续教育学时未满而无法申报的情况数不胜数，所以根据当地要求提前准备继续教育很重要。如果想要第一时间了解不同地区申报要求，可扫描上方二维码咨询我们或者关注公众号了解更多职称评审信息。