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专注职称规划15年
优质高效,专业保障,实力说话,不过退款(来源:广东省人民政府)
基本条件
一、拥护中国共产党的领导,遵守中华人民共和国宪法和法律法规、规章以及单位制度。
二、热爱本职工作,认真履行岗位职责,具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正。
三、身心健康,具备从事本专业技术工作的身体条件。
四、根据国家和省有关规定完成继续教育学习任务。
五、职称外语和计算机应用能力不作统一要求。确需评价外语和计算机水平的,由用人单位或评委会自主确定。
六、任现职以来,年度考核或绩效考核为称职(合格)以上等次的年限不少于申报职称等级要求的资历年限。
七、近三年参与或完成的工程项目、技术攻关或试验研究无因其本人技术、管理等原因发生质量安全责任事故。
一、学历条件
技术员
1. 具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,从事本专业技术工作。
2. 具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,或具备中等职业学校毕业学历或技工院校中级工班毕业,从事本专业技术工作满1年,经考察合格。
助理工程师
1. 具备硕士学位或第二学士学位,从事本专业技术工作。
2. 具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,从事本专业技术工作满1年,经考察合格。
3. 具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年。
4. 具备中等职业学校毕业学历或技工院校中级工班毕业,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年。
工程师
1. 具备博士学位,从事本专业技术工作。
2. 具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年。
3. 具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满4年。
4. 具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满4年。
高级工程师
1. 具备博士学位,取得工程师职称后从事本专业技术工作满2年;或取得博士学位后,从事本专业技术工作满3年。
2. 具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。
正高级工程师
具备大学本科以上学历或学士以上学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得高级工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。
二、工作经历
职称思思:
申报工程师职称能直接提升职业竞争力与个人价值,是专业能力的权威认证,也是职业发展的重要阶梯!
技术员
1. 熟悉本专业基础理论知识和专业技术知识。
2. 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。
3. 应提交与本人专业技术工作经历相关的能反映本人专业技术水平和工作能力的成果1项以上。
助理工程师
1. 熟悉并能正确运用本专业基础理论知识和专业技术知识。
2. 具有独立完成一般性技术工作的能力,并能解决本专业的一般性技术难题。具有指导技术员工作的能力。
3. 从事本专业技术工作期间,符合下列条件之一:
(1)参与完成1项以上水利水电科学试验(测试)工作,或参与完成1项以上水利水电建设管理、规划、勘察、设计、招投标、概预算、施工、监理工作。
(2)参与完成1项以上水利水电工程新技术、新方法、新工艺、新材料成果的推广、评价;标准化、科技信息管理,水文监测预警预报,专业技术审查、咨询,专业技术类奖励评奖的组织管理,工 程(项目)验收鉴定、评审工作的组织管理等。
(3)参与完成1项以上水利水电工程生产运行(检查观测、养护维修等)、工艺规程及技术管理办法或方案的编写。
(4)在各类水利水电工程运行管理单位从事本专业技术(含管理)工作1年以上,具备相应的管理知识和能力。
工程师
熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准和规程,了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势,取得有实用价值的技术成果;具有独立承担较复杂工程项目的工作能力,能解决本专业范围内较复杂的工程问题;具有一定的技术研究能力,能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告;具有指导助理工程师工作的能力。
任现职期间,符合下列条件之一:
1. 参加本专业省(部)、市(厅)级科研攻关项目中型工程试验研究2项,解决了相关技术问题。
2. 担任工程项目建设管理、规划、勘察、设计、施工、监理本专业技术负责人,完成中型工程1项以上,或小(1)型工程3项以上(2项小(2)型视同1项小(1)型),或河流综合规划1项以上, 或河流专项规划2项以上,解决了相关技术问题。
3. 担任工程项目建设质量、安全监督技术负责人,完成中型工程2项以上,或小(1)型工程4项以上(2项小(2)型视同1项小(1)型),解决了相关技术问题。
4. 作为主要人员参与完成水利水电工程新技术、新方法、新工艺、新材料成果的推广、评价;标准化、科技信息管理,水文监测预警预报,专业技术审查、咨询,专业技术类奖励评奖的组织管 理,工程(项目)验收鉴定、评审工作的组织管理等工作2项以上。(同一类型工作可累计)
5. 取得助理工程师职称后,在各类水利水电工程运行管理单位负责本专业技术(含管理)工作6年以上,具备相应的管理知识和能力,管理工作取得一定成效。
高级工程师
系统掌握专业基础理论知识和专业技术知识,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力,熟练运用本专业标准和规程,在相关领域取得重要成果;长期从事本专业工作,业绩突出,能够独立主持和建设重大工程项目,能够解决复杂工程问题,取得了较好的经济效益和社会效益;在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用,能够指导工程师或研究生的工作和学习。
任现职期间,符合下列条件之一:
1. 担任本专业技术负责人,完成国家或省(部)级重点攻关项目(含专项)1项以上,或重大项目、大型工程科研或试验2项以上,解决了关键技术问题。
2. 担任工程项目建设管理、技术咨询(审查)、规划、勘察、设计、施工、监理本专业技术负责人,完成大型工程1项以上,或中型工程2项以上(3项小型工程视同1项中型工程),或负责重要河流 综合规划2项以上,或河流专项规划4项以上,或水文监测预警预报,解决了关键技术问题。
3. 作为本专业技术负责人,完成3项以上新技术、新方法、新工艺、新材料开发、应用、推广,或取得本领域重要发明专利。成果和专利取得较好的经济效益和社会效益,为省级水行政主管部 门 认可。
4. 取得工程师职称后,担任大型水利水电工程项目运行管理本专业技术(含管理)负责人6年以上,或担任中小型水利水电工程项目运行管理本专业技术(含管理)负责人8年以上。具有较丰富管 理知识和较突出管理能力,管理工作取得较好成效。
正高级工程师
具有全面系统的专业理论和实践功底,科研水平、学术造诣或科学实践能力强,全面掌握本专业国内外前沿发展动态,具有引领本专业科技发展前沿水平的能力,取得重大理论研究成果和关键技术突破,或在相关领域取得创新性研究成果,推动了本专业发展;长期从事本专业工作,业绩突出,能够主持完成本专业领域重大项目,能够解决重大技术问题或掌握关键核心技术,取得了显著的经济效益和社会效益;在本专业领域具有较高的知名度和影响力,在突破关键核心技术和自主创新方面做出突出贡献,发挥了较强的引领和示范作用。在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献,能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。
任现职期间,符合下列条件之一:
1. 作为本专业技术负责人,主持1项以上国家级科研项目或2项以上省(部)级科研项目,或重大项目、大型工程科研或试验3项以上,解决了重大关键技术问题。
2. 作为本专业技术负责人,主持工程项目的建设管理、技术咨询(审查)、规划、勘察、设计、施工、监理,完成大型工程2项以上,或大型工程1项和中型工程2项以上,或中型工程5项以上,
或水文监测预警预报,解决了重大关键技术问题。
3. 作为本专业技术负责人,主持完成1项以上重大科技成果转化及新产品开发工作,解决关键技术和重大疑难问题,取得显著效益;或在专业领域实现1项以上重大发明创造或技术革新,开创性地 提出本专业研究课题或发展方向,取得重大理论或研究成果。
4. 取得高级工程师职称后,担任大型水利水电工程项目运行管理本专业技术(含管理)负责人8年以上,具有丰富管理知识和突出管理能力,管理工作取得显著成效。
三、附则
一、技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报相应职称。
二、本标准条件的实施以及监督管理,按照我省职称评审管理服务实施办法及配套规定执行。各级人力资源社会保障部门应会同有关部门加强职称评审监管,重点针对申报材料不实、论文造假、评 审专家违规、中介机构牟利等问题开展抽查、督查和整治,促进职称 评审公平公正。
三、本标准条件由广东省人力资源和社会保障厅及广东省水利厅负责解释。
四、本标准条件自2025年10月15日起实施,有效期5年。与本标准条件有关的词语或概念的解释见附录。
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