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广东省发布快递工程人才职称评价标准条件的通知

来源: | 作者:weisiconsultants | 发布时间 :1天前 | 6 次浏览 | 分享到:

(来源:广东省人力资源和社会保障厅)


适用范围

为客观公正科学评价快递工程技术人才的专业技术水平,促进广东省快递工程技术人才队伍建设,根据《人社部 工信部关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》《人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知》和《中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》等文件精神,结合我省实际,制订本标准条件。   

本标准条件适用于广东省从事快递工程领域专业技术工作的技术人才申报职称评价。

 快递工程领域职称分为初级、中级、高级三个层级,其中,初级职称设员级和助理级,高级职称设副高级和正高级。各等级职称名称分别为:技术员(员级)、助理工程师(助理级)、工程师(中级)、高级工程师(副高级)、正高级工程师(正高级)。



01基本条件

      1.拥护中国共产党的领导,遵守中华人民共和国宪法和法律法规、规章以及单位制度。

  2.热爱本职工作,认真履行岗位职责,具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正。

  3.身心健康,具备从事本专业技术工作的身体条件。

  4.根据国家和省有关规定完成继续教育学习任务。

  5.职称外语和计算机应用能力不作统一要求。确需评价外语和计算机水平的,由用人单位或评委会自主确定。

  6.任现职以来,年度考核或绩效考核为称职(合格)以上等次的年限不少于申报职称等级要求的资历年限。



02学历条件

职称是专业能力等级认证,能提升职业竞争力,助力岗位晋升与薪资增长。


技术员

     1.具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,从事本专业技术工作。

     2.具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,或具备中等职业学校毕业学历或技工院校中级工班毕业,从事本专业技术工作满1年,经单位考察合格。


助理工程师

    1.具备硕士学位或第二学士学位,从事本专业技术工作。

    2.具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,从事本专业技术工作满1年,经考察合格。

    3.具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年。

    4.具备中等职业学校毕业学历或技工院校中级工班毕业,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年。


工程师

    1.具备博士学位,从事本专业技术工作。

    2.具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满2年,或从事本专业或相近专业技术工作满5年。

    3.具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满4年。

    4.具备大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,从事本专业或相近专业技术工作满8年。

    5.具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满4年。

    6.具备大学专科学历或技工院校高级工班毕业,从事本专业或相近专业技术工作满10年。


高级工程师

   1.具备博士学位,取得工程师职称后从事本专业技术工作满2年;或具备博士学位,从事本专业技术工作满3年。

   2.具备硕士学位或第二学士学位,或大学本科学历或学士学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。


正高级工程师

  具备大学本科以上学历或学士以上学位,或技工院校预备技师(技师)班毕业,取得高级工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。



03工作经历

技术员

  熟悉本专业的基础理论知识和专业技术知识,具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。


助理工程师

   1.掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

   2.具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题。具有指导技术员工作的能力。

   3.从事本专业技术工作期间,符合下列条件之一:

  (1)参与完成1项以上本专业相关项目。

  (2)参与撰写1篇以上本专业相关技术研究报告、技术工作总结、解决方案、科普作品等。


工程师

    1.熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准和规程,了解本专业新技术的现状和发展趋势,取得有实用价值的技术成果;具有指导助理工程师工作的能力。

   2.从事本专业技术工作期间,符合下列条件之一:

  (1)参与完成2项以上本专业相关项目,如设计规划、可行性分析等。

  (2)参与完成1项以上本专业相关并经企业内部、行业协会、行业主管部门或其他政府部门正式立项的科研项目、规划方案或研究课题。

  (3)参与完成1项以上本专业先进技术成果转化或推广应用项目,取得了经济效益。

  (4)参与制定1项以上本专业相关的企业内部的或者行业主管部门的专业标准或技术规范。

  (5)担任技术管理工作岗位,具备带领技术团队开展工作的能力。


高级工程师

    1.系统掌握专业基础理论知识和专业技术知识,具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力,在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用,能够指导工程师或研究生的工作和学习。

   2.取得工程师职称后,符合下列条件之一:

  (1)作为本专业主要完成人,完成2项以上规模大、意义重或具有创新性的本专业相关项目,通过验收或专家的鉴定。

  (2)作为本专业主要完成人,解决了核心关键技术问题,促进了行业技术进步与发展。

  (3)作为本专业主要完成人,完成2项以上本专业先进技术成果转化或推广应用项目,取得了较好的社会效益和经济效益。

  (4)作为主要起草人,参与制定本专业相关1项以上国家标准、行业标准或地方标准,或3项以上团体标准,标准已获批发布。


正高级工程师

   1.具有全面系统的专业理论和实践功底,科研水平、学术造诣或科学实践能力强,全面掌握本专业国内外前沿发展动态,具有引领本专业科技发展前沿水平的能力,在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献,能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。

   2.取得高级工程师职称后,符合下列条件之一:

  (1)作为本专业主要技术负责人,主持完成2项以上规模大、意义重或具有创新性的本专业相关项目,通过验收或专家的鉴定。

  (2)作为本专业主要技术负责人,主持完成重大科技成果转化工作或新产品开发工作,解决了核心关键技术问题,促进了行业技术进步与发展。

  (3)作为本专业主要技术负责人,主持完成1项以上省(部)级本专业相关科研项目、规划方案或研究课题,对项目的完成有重大贡献。

  (4)作为本专业主要技术负责人,主持完成2项以上本专业先进技术成果转化或推广应用项目,解决了关键性技术问题,取得了显著的社会效益和经济效益。

  (5)作为第一起草人,参与制定本专业相关1项以上省级标准或国家标准,或者2项以上行业标准或地方标准,标准已获批发布;或者参与制定3项以上本专业相关团体标准,标准已获批发布且实施效果良好。



04附则

 一.技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报相应职称。

 二.本标准条件自2024年8月15日起实施,有效期5年,原《广东省快递工程技术人才职称评审标准条件》同时废止。

 三.本标准条件的实施以及监督管理,按照我省职称评审管理服务实施办法及配套规定执行。

 四. 本标准条件由广东省人力资源和社会保障厅及广东省邮政管理局负责解释。



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